Les RDV institutionnels

Enseignants spécialisés

CONTEXTE DE LA PROPOSITION

Pour des enseignants qui débutent sur un dispositif spécialisé, il est éclairant de pouvoir observer une pratique experte d’un de ses pairs. Au-delà de la découverte sur le terrain d’une réalité professionnelle nouvelle, la possibilité de questionner, d’échanger, d’observer un enseignant spécialisé dans l’exercice de ses fonctions va permettre la prise de recul et l’analyse de sa propre pratique. La construction et le partage d’outils spécifiques au service du projet d’aide spécialisée vont conduire à des réinvestissements à court et moyen termes.

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Professeurs des écoles, collèges – lycées débutants sur des dispositifs inclusifs

OBJECTIFS
  • Découvrir une réalité de pratique experte et une identité professionnelle d’enseignant spécialisé
  • Permettre un déplacement pour commencer à construire une nouvelle identité professionnelle
  • Questionner la pratique observée pour comprendre les choix pédagogiques posés en lien avec les difficultés identifiées
  • Apprendre à construire et à utiliser des outils spécifiques de l’enseignant spécialisé

MODALITÉS

À la suite de la première rencontre en juillet sont proposées :

2 VISITES PÉDAGOGIQUES

En septembre ou octobre
Et en janvier ou février

1 VISITE SUR LE DISPOSITIF D’UN PAIR EXPERT
RA : 2 ou 4 1/2 journées entre le 7 septembre 2026 et le 21 novembre 2026
ULIS : 1/2 journée entre le 21 septembre 2026 et le 19 février 2027

2 RENCONTRES INSTITUTIONNELLES
Mercredi 23 septembre 2026 de 9h à 12h à la DDEC
Mercredi 2 décembre de 9h à 16h30

LES ENSEIGNANTS SUR UN DISPOSITIF SPÉCIALISÉ

En septembre 2027
Le lundi 5 juillet 2027 de 9h à 12h

LIEU 

DDEC 49
5 RUE DU HAUT PRESSOIR
49100 ANGERS

ANIMÉ PAR

Odile CHIARUZZI

CONTEXTE DE LA PROPOSITION

Les temps d’animation institutionnelle permettent d’aborder les questions communes à tous. Les rencontres sont un temps pour prendre du recul dans son quotidien professionnel, afin de favoriser les échanges en dehors du seul réseau d’intervention, de construire une culture commune et partagée, de garder une veille sur le cadre légal et administratif des dispositifs, de chercher ensemble pour mieux répondre aux enjeux de l’Education Inclusive.

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Coordinateurs EI

OBJECTIFS
  • Faire réseau entre pairs
  • Entretenir et développer une culture partagée de la dimension inclusive de l’Ecole
  • Actualiser ses connaissances légales et institutionnelles
  • Etre informés de l’actualité de l’Enseignement Catholique
  • Questionner les pratiques de l’Education Inclusive

MODALITÉS

Mercredi 30 septembre 2026 (14h à 17h)

Mercredi 10 mars 2027 (14h à 17h)

LIEU 

DDEC 49
5 RUE DU HAUT PRESSOIR
49100 ANGERS

ANIMÉ PAR

Élisabeth BOUCHONNEAU
Sandrine COMBRÉAS
Odile CHIARUZZI

CONTEXTE DE LA PROPOSITION

Les temps d’animation institutionnelle permettent d’aborder les questions communes à tous. Les rencontres sont un temps pour prendre du recul dans son quotidien professionnel, afin de favoriser les échanges en dehors du seul réseau d’intervention, de construire une culture commune et partagée, de garder une veille sur le cadre légal et administratif des dispositifs, de chercher ensemble pour mieux répondre aux enjeux de l’Education Inclusive.

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Responsables SEGPA

OBJECTIFS
  • Faire réseau entre pairs
  • Entretenir et développer une culture partagée de la dimension inclusive de l’Ecole
  • Actualiser ses connaissances légales et institutionnelles
  • Etre informés de l’actualité de l’Enseignement Catholique
  • Questionner les pratiques de l’Education Inclusive

MODALITÉS

Lundi 5 octobre 2026

Mercredi 25 novembre 2026
    > temps de travail commun coordinateurs ULIS écoles-collèges-lycées et responsable SEGPA

Mardi 9 février 2027

Jeudi 8 avril 2027

Lundi 31 mai 2027

DE 9H À 12H

LIEU 

DDEC 49
5 RUE DU HAUT PRESSOIR
49100 ANGERS

ANIMÉ PAR

Odile CHIARUZZI

CONTEXTE DE LA PROPOSITION

Les temps d’animation institutionnelle permettent d’aborder les questions communes à tous. Les rencontres sont un temps pour prendre du recul dans son quotidien professionnel, afin de favoriser les échanges en dehors du seul réseau d’intervention, de construire une culture commune et partagée, de garder une veille sur le cadre légal et administratif des dispositifs, de chercher ensemble pour mieux répondre aux enjeux de l’Education Inclusive.

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Enseignants des dispositifs spécialisés

OBJECTIFS
  • Faire réseau entre pairs
  • Entretenir et développer une culture partagée de la dimension inclusive de l’Ecole
  • Actualiser ses connaissances légales et institutionnelles
  • Etre informés de l’actualité de l’Enseignement Catholique
  • Questionner les pratiques de l’Education Inclusive

MODALITÉS

Mercredi 7 octobre 2026 (9h – 12h)

Jeudi 18 mars 2027 (9h – 16h30)

Mercredi 23 juin 2027 (9h – 12h)

LIEU 

DDEC 49
5 RUE DU HAUT PRESSOIR
49100 ANGERS

ANIMÉ PAR

Odile CHIARUZZI

CONTEXTE DE LA PROPOSITION

Les temps d’animation institutionnelle permettent d’aborder les questions communes à tous. Les rencontres sont un temps pour prendre du recul dans son quotidien professionnel, afin de favoriser les échanges en dehors du seul réseau d’intervention, de construire une culture commune et partagée, de garder une veille sur le cadre légal et administratif des dispositifs, de chercher ensemble pour mieux répondre aux enjeux de l’Education Inclusive.

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Enseignants coordinateurs PAS

OBJECTIFS
  • Faire réseau entre pairs
  • Entretenir et développer une culture partagée de la dimension inclusive de l’Ecole
  • Actualiser ses connaissances légales et institutionnelles
  • Etre informés de l’actualité de l’Enseignement Catholique
  • Questionner les pratiques de l’Education Inclusive

MODALITÉS

Mardi 13 octobre 2026

Mercredi 16 décembre 2026

Mercredi 7 avril 2027

Mercrdi 16 juin 2027

DE 9H À 12H

LIEU 

DDEC 49
5 RUE DU HAUT PRESSOIR
49100 ANGERS

ANIMÉ PAR

Odile CHIARUZZI

CONTEXTE DE LA PROPOSITION

Chaque année, de nouveaux AESH sont accueillis dans les établissements catholiques du Maine-et-Loire. Ces professionnels sont accueillis dans leur(s) établissement(s) . La Direction diocéaine propose un temps pour présenter l’organisation de l’EC 49, du PIAL, et les attendus de leur métier. Ce temps leur permettra d’être accueillis dans notre intstiution, de se rencontrer et de partager, de se situer dans leur rôle d’accompagnant.

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AESH des écoles collèges- Lycées

OBJECTIFS
  • Avoir une première approche de l’organisation institutionnelle de l’Enseignement Catholique
  • Rencontrer d’autres AESH débutant leur mission d’accongnant
  • Partager ses questionnements sur le rôle te la mission des AESH
  • Développer une première réflexion sur la posture d’accompagnant

MODALITÉS

Mercredi 14 octobre 2026 (14h à 17h)
Mercredi 17 février 2027 (14h à 17h)

 

LIEU 

DDEC 49
5 RUE DU HAUT PRESSOIR
49100 ANGERS

ANIMÉ PAR

Odile CHIARUZZI

CONTEXTE DE LA PROPOSITION

Les temps d’animation institutionnelle permettent d’aborder les questions communes à tous. Les rencontres sont un temps pour prendre du recul dans son quotidien professionnel, afin de favoriser les échanges en dehors du seul réseau d’intervention, de construire une culture commune et partagée, de garder une veille sur le cadre légal et administratif des dispositifs, de chercher ensemble pour mieux répondre aux enjeux de l’Education Inclusive.

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Enseignants référents

OBJECTIFS
  • Faire réseau entre pairs.

  • Entretenir et développer une culture partagée de la dimension inclusive de l’Ecole.

  • Actualiser ses connaissances légales et institutionnelles.

  • Etre informés de l’actualité de l’Enseignement Catholique.

  • Questionner les pratiques de l’Education Inclusive.

MODALITÉS

Mercredi 14 octobre 2026 (9h à 12h30)

Lundi 28 juin 2027 (9h à 12h30)

 

LIEU 

DDEC 49
5 RUE DU HAUT PRESSOIR
49100 ANGERS

ANIMÉ PAR

Odile CHIARUZZI

CONTEXTE DE LA PROPOSITION

Les temps d’animation institutionnelle permettent d’aborder les questions communes à tous. Les rencontres sont un temps pour prendre du recul dans son quotidien professionnel, afin de favoriser les échanges en dehors du seul réseau d’intervention, de construire une culture commune et partagée, de garder une veille sur le cadre légal et administratif des dispositifs, de chercher ensemble pour mieux répondre aux enjeux de l’Education Inclusive.

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Enseignants des dispositifs spécialisés

OBJECTIFS
  • Faire réseau entre pairs.

  • Entretenir et développer une culture partagée de la dimension inclusive de l’Ecole.

  • Actualiser ses connaissances légales et institutionnelles.

  • Etre informés de l’actualité de l’Enseignement Catholique.

  • Questionner les pratiques de l’Education Inclusive.

MODALITÉS

COORDINATEURS ULIS ÉCOLE – COLLÈGE – LYCÉE
ET RESPONSABLES SEGPA
Mercredi 25 novembre 2026 (9h à 12h)

LES CHEFS D’ÉTABLISSEMENT ACCUEILLANT UN DISPOSITIF ULIS
ET LES COORDINATEURS ULIS ÉCOLE – COLLÈGE – LYCÉE
Mercredi 31 mars 2027 (9h à 12h)

LIEU 

DDEC 49
5 RUE DU HAUT PRESSOIR
49100 ANGERS

ANIMÉ PAR

Odile CHIARUZZI

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