Les RDV institutionnels

CONTEXTE DE LA PROPOSITION

Vous démarrez votre expérience d’enseignant suppléant. Vous ressentez le besoin d’un éclairage autour de la gestion du groupe et/ou pour la préparation de la classe ou de vos cours.

Cette animation est destinée à vous accompagner ou vous conforter dans votre pratique professionnelle.

LIEU 

DDEC 49
5 RUE DU HAUT PRESSOIR
49100 ANGERS
+ une autre salle

ANIMÉ PAR

François CHEVALIER
Julien LÉGER
William ROULLIER

CONTEXTE DE LA PROPOSITION

« Tous les responsables de l’Enseignement catholique sont attentifs à offrir aux personnes des parcours de formation qui permettent d’assurer une meilleure qualification et qui favorisent un développement personnel ». art. 85 statut EC

Dans le cadre de l’accompagnement professionnel, les enseignants titulaires 1ère année bénéficient d’un accompagnement particulier qui leur permet de développer leurs compétences professionnelles dans le contexte de leur première nomination dans l’école.

Cet accompagnement comprendra différentes étapes :

• une journée institutionnelle permettant de mieux connaître l’Institution, ses enjeux, ses défis et d’affirmer le choix professionnel de l’Enseignement Catholique pour le titulaire 1ère année
• une première lecture de pratique en lien avec le référentiel de compétences des professeurs à partir d’une grille d’analyse.
• une visite pédagogique au cours des premiers mois de leur affectation sur un poste d’enseignement. Cette visite de conseil et d’encouragement est effectuée par un(e) chargé(e) de Mission de la direction diocésaine. L’entretien qui suivra sera l’occasion d’identifier, d’analyser et de stabiliser les gestes professionnels de base en lien avec le référentiel de compétences professionnelles de 2013.

LIEU 

DDEC 49
5 RUE DU HAUT PRESSOIR
49100 ANGERS

ANIMÉ PAR

Les chargés de mission 
du département éducation

CONTEXTE DE LA PROPOSITION

En référence aux cadres officiels de la formation initiale et continue des professeurs des écoles, le département éducation organise pour tous les enseignants titulaires de deuxième année des écoles un temps de mutualisation et de partage dans la continuité de l’accompagnement réalisé lors de la première année de titularisation. Il permettra à partir d’ateliers correspondant aux besoins repérés, de questionner et de faire évoluer les pratiques professionnelles.

Cette matinée s’inscrit dans le respect du rapport sur la formation continue de novembre 2016, définissant l’accompagnement lors de l’entrée dans le métier sur le principe d’un étalement de l’acquisition des compétences sur toute la période du M1 (1ère année de Master) au T3 (3ème année de titulaire) permettant ainsi d’affirmer le lien entre la formation initiale et les premières années d’exercice de l’enseignant titulaire débutant. Il s’agit d’une phase d’accompagnement, structurée voire réglementée, considérée comme un programme de soutien pour les primo-enseignants.

LIEU 

DDEC 49
5 RUE DU HAUT PRESSOIR
49100 ANGERS

ANIMÉ PAR

Les chargés de mission
du département éducation

CONTEXTE DE LA PROPOSITION

Entrer dans une nouvelle perspective professionnelle nécessite de s’approprier progressivement les valeurs qui sous-tendent l’engagement d’un enseignant dans l’Enseignement catholique.

Ce passage obligé s’inscrit dans la procédure du pré-accord et de l’obtention à terme de l’accord collégial conformément au texte du Comité National de l’Enseignement catholique de 2009, revu le 28 novembre 2014 : « Le recrutement des enseignants des établissements catholiques d’enseignement. Pré-accord collégial et accord collégial ».

LIEU 

DDEC 49
5 RUE DU HAUT PRESSOIR
49100 ANGERS

ANIMÉ PAR

Les chargés de mission
du département éducation