Le temps s’est accéléré… Combien de fois cette expression s’est imposée dans nos échanges, expliquant de manière assez simpliste toutefois nos difficultés à appréhender des situations nouvelles relevant plus d’une profonde mutation.

Nous mesurons régulièrement dans le quotidien de nos établissements les symptômes de ces changements. Les générations d’élèves se succèdent et nous devons non pas nous adapter, mais bien anticiper en nous dotant des référents nous permettant de mieux comprendre ces évolutions afin de mieux relever les défis qui se présentent à nous.

La journée Initiativ’Lab vécue en avril 2025 au Campus de Pouillé a ouvert la porte aux questionnements, à l’investigation collective, aux partages et mutualisations, aux illustrations de recherches/actions.

Dans ce monde en profonde mutation dont l’organisation, la mission éducative, l’activité humaine même sont et seront fortement bousculées par l’explosion des réponses apportées par l’intelligence artificielle.

En tant qu’éducateur, nous devons nous rappeler, comme l’a rappelé le Pape François à l’occasion du « Sommet pour l’action sur l’IA » qui