PLAN D’ANIMATIONS 2024/2025

Enseignement catholique de Maine-et-Loire

Département Éducation

Écoles / Collèges / Lycées

À DESTINATION DES

CHEFS D'ÉTABLISSEMENT

ACTEURS DE LA PASTORALE

ÉQUIPES éducatiVES ET RÉFÉRENTS

ENSEIGNANTS ET ÉQUIPES PÉDAGOGIQUES

POUR TOUS : MON PARCOURS PROFESSIONNEL

NOUVEAUX ENTRANTS DANS LE MÉTIER

L’édito du département éducation

Notre réseau diocésain des établissements catholiques s’est donné, voilà maintenant 8 ans, une charte orientant son action et précisant son projet. Ce texte de référence est venu dire qui nous étions et surtout déterminer le socle de notre projet commun. Comme un phare, elle est venue orienter nos actions et à ce titre déterminer les priorités que, collectivement, nous nous donnons.

Un plan d’animation institutionnelle, tel que celui que vous avez entre vos mains, a vocation à accompagner par une série de propositions d’ateliers, de dispositifs d’accompagnement en intra ou inter-établissements, les projets portés par les communautés éducatives et pédagogiques, projets nourris de cette charte diocésaine.

Quand nous engageons à titre personnel ou au service d’une équipe une réflexion sur notre formation, nous nous donnons l’exigence de préciser au service de quel projet nous la portons. Cette animation institutionnelle a bien vocation à accompagner les enseignants et éducateurs que vous êtes dans une aide au pilotage des projets au service des enfants et des jeunes qui vous sont confiés. Nous devons

collectivement les enjeux et les défis qui se présentent dans cette responsabilité éducative et pédagogique. Face à ceux-ci, nous avons une parole singulière à porter et notre projet diocésain redit bien au titre de qui et en référence à quel cadre nous portons cette parole.

Le message de l’Evangile ne peut que nous inspirer et nous guider quand nous soulignons la volonté partagée d’édifier la fraternité au coeur de nos projets. Mais comment cela se traduit dans nos modalités de travail en équipe, dans nos espaces et temps de rencontres en communauté éducative, dans nos pratiques pédagogiques, dans nos modes de relations avec les élèves ?

Cette charte a encore beaucoup à nous donner de son souffle et à inspirer nos quotidiens. Laissons-nous entraîner par le souffle de cette démarche partagée.

« Edifions la fraternité au cœur de nos projets. »

Luc TROTTIER

Département éducation

Adjoint Département Education en charge de l’Animation pédagogique, éducative et pastorale

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